Tema 3: Cumbre Internacional en el I.E.S. San Fulgencio

¿Qué es el desarrollo?, ¿quita el hambre el desarrollo?. Esta pregunta puede ser complicada de responder. por supuesto que los países "subdesarrollados" (nunca me gustó este término) necesitan progresar en materia económica para ser competitivos en el Mercado Global. Pero, ¿cuál es el precio?, ¿países taller que fabrican los balones y zapatillas para los niños de los países ricos?, ¿endeudamientos para salir de la crisis?, ¿cuál es la verdadera crisis?. Los valores de respeto y solidaridad vuelven a salir a la palestra...

Para debatir estos y otros temas se organizará una Cumbre Mundial de países diferentes, esos que no van invitados a las reuniones del G20, aquellos que utiliza el Fondo Monetario Internacional para que cuadren sus cuentas (y las nuestras) o aquellos que no ocupan las páginas del diario ni las carteleras de los noticieros, y que, por cierto, son la gran mayoría de este planeta nuestro.

El trabajo de investigación se hará en grupos de dos, y tendrán una semana para ello. Se desarrollará en varias fases:

1) Elegir un país de África, América del Centro o Sur, Oceanía o Asia, exceptuando las grandes potencias de china e India.

2) Escribir en "Comentarios" vuestra elección y esperar a mi respuesta para emprender la búsqueda de información.

3) Notificar vía email o "Comentario" las páginas en las que han buscado tal información.

4) Realizar el trabajo (sin límite de folios) siguiendo las siguientes pautas:

· Nombre del país y localización geográfica mediante un mapa mundi. (Una línea marcará una posible ruta entre el país y España, además de citar la distancia en kms y tiempo estimado. Para ello pueden utilizar el google map, "cómo llegar")

· Asuntos geográficos (ríos, cordilleras, desiertos, medios naturales, climas, fauna y flora más importantes)

· Asuntos históricos (breve resumen de la historia del lugar, haciendo hincapié en la posible colonización europea del Siglo XIX) 

· Asuntos económicos (puesto actual en el "ranking" económico del mundo, posible deuda externa, multinacionales que actúan allí y un resumen de los sectores económicos. Este punto se acompañará de una gráfica en la que se informe de las proporciones actuales de los principales sectores de la economía)

· Asuntos políticos (sistema de gobierno, situación actual, posibles conflictos, etc)

· Asuntos humanos (étnias, tribus, IDH, tasa de mortalidad infantil y pirámide de población)

· Asuntos religiosos (principales religiones del país y grado de intervención en la política)

· Otros asuntos (cualquier dato de interés como música tradicional, gastronomía, artistas plásticos, etc...)

· Conclusión personal (valoración general de la situación actual)

5) Entregar con puntualidad.

PD: Se evaluarán no solo los contenidos, sino la presentación, la ortografía, la puntualidad en la entrega y el grado de compromiso con el blog.

Para el final del trimestre se verán tres películas en casa y se realizará una prueba escrita con preguntas:

1) El tigre y la nieve.

2) También la lluvia.

3) Esta última saldrá de la votación. Para ello espero vuestras peticiones en "Comentarios".

No tardéis en enviar los comentarios con la elección del país, la webgrafía obtenida y las propuestas para la última película.

Saludos astigilopolitanos...