jueves, 24 de noviembre de 2011

Encuesta: ¿Cúal es la tercera película?

El blog me da problemas para colocar una encuesta, así que podéis votar en "Comentarios"...



- La Vida es Bella
- Un Ciudadano ejemplar
- Ciudad de Dios
- Eduardo Manostijeras
- Blade Runner

- Si prefieres alguna otra puedes apuntarla en tu Comentario.

PD: Mañana viernes daré los trabajos, solo queda que os preparéis la exposición de 5 minutos para el miércoles 30. No olvidéis tampoco las películas para el miércoles 7. Suerte!!

Saludos astigilopolitanos...

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Tema 3: Cumbre Internacional en el I.E.S. San Fulgencio

¿Qué es el desarrollo?, ¿quita el hambre el desarrollo?. Esta pregunta puede ser complicada de responder. por supuesto que los países "subdesarrollados" (nunca me gustó este término) necesitan progresar en materia económica para ser competitivos en el Mercado Global. Pero, ¿cuál es el precio?, ¿países taller que fabrican los balones y zapatillas para los niños de los países ricos?, ¿endeudamientos para salir de la crisis?, ¿cuál es la verdadera crisis?. Los valores de respeto y solidaridad vuelven a salir a la palestra...

Para debatir estos y otros temas se organizará una Cumbre Mundial de países diferentes, esos que no van invitados a las reuniones del G20, aquellos que utiliza el Fondo Monetario Internacional para que cuadren sus cuentas (y las nuestras) o aquellos que no ocupan las páginas del diario ni las carteleras de los noticieros, y que, por cierto, son la gran mayoría de este planeta nuestro.

El trabajo de investigación se hará en grupos de dos, y tendrán una semana para ello. Se desarrollará en varias fases:

1) Elegir un país de África, América del Centro o Sur, Oceanía o Asia, exceptuando las grandes potencias de china e India.

2) Escribir en "Comentarios" vuestra elección y esperar a mi respuesta para emprender la búsqueda de información.

3) Notificar vía email o "Comentario" las páginas en las que han buscado tal información.

4) Realizar el trabajo (sin límite de folios) siguiendo las siguientes pautas:

· Nombre del país y localización geográfica mediante un mapa mundi. (Una línea marcará una posible ruta entre el país y España, además de citar la distancia en kms y tiempo estimado. Para ello pueden utilizar el google map, "cómo llegar")

· Asuntos geográficos (ríos, cordilleras, desiertos, medios naturales, climas, fauna y flora más importantes)

· Asuntos históricos (breve resumen de la historia del lugar, haciendo hincapié en la posible colonización europea del Siglo XIX) 

· Asuntos económicos (puesto actual en el "ranking" económico del mundo, posible deuda externa, multinacionales que actúan allí y un resumen de los sectores económicos. Este punto se acompañará de una gráfica en la que se informe de las proporciones actuales de los principales sectores de la economía)

· Asuntos políticos (sistema de gobierno, situación actual, posibles conflictos, etc)

· Asuntos humanos (étnias, tribus, IDH, tasa de mortalidad infantil y pirámide de población)

· Asuntos religiosos (principales religiones del país y grado de intervención en la política)

· Otros asuntos (cualquier dato de interés como música tradicional, gastronomía, artistas plásticos, etc...)

· Conclusión personal (valoración general de la situación actual)

5) Entregar con puntualidad.

PD: Se evaluarán no solo los contenidos, sino la presentación, la ortografía, la puntualidad en la entrega y el grado de compromiso con el blog.

Para el final del trimestre se verán tres películas en casa y se realizará una prueba escrita con preguntas:

1) El tigre y la nieve.

2) También la lluvia.

3) Esta última saldrá de la votación. Para ello espero vuestras peticiones en "Comentarios".

No tardéis en enviar los comentarios con la elección del país, la webgrafía obtenida y las propuestas para la última película.

Saludos astigilopolitanos...

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Tema 2: La Utopía

Eduardo Galeano es un intelectual uruguayo que clama al viento las injusticias sociales de manera poética y directa. Entre otros ha escrito "Espejos. Una historia casi universal", "Bocas del tiempo" o "Memorias del fuego". Todas sus publicaciones tienen la virtud de posicionar al lector ante el mundo que es y el mundo que puede ser, una encrucijada bastante molesta para los poderosos y fructífera para los que desean que otro mundo sea posible. Os dejo íntegro el texto "Una Invitación al vuelo":


"Milenio va, milenio viene, la ocasión es propicia para que los oradores de inflamada verba peroren sobre el destino de la humanidad, y para que los voceros de la ira de Dios anuncien el fin del mundo y la reventazón general, mientras el tiempo continúa, calladito la boca, su caminata a lo largo de la eternidad y del misterio. La verdad sea dicha, no hay quien resista: en una fecha así, por arbitraria que sea, cualquiera siente la tentación de preguntarse cómo será el tiempo que será. Y vaya uno a saber cómo será. Tenemos una única certeza: en el siglo veintiuno, si todavía estamos aquí, todos nosotros seremos gente del siglo pasado y, peor todavía, seremos gente del pasado milenio. Aunque no podemos adivinar el tiempo que será, sí que tenemos, al menos, el derecho de imaginar el que queremos que sea.



En 1948 y en 1976, las Naciones Unidas proclamaron extensas listas de derechos humanos; pero la inmensa mayoría de la humanidad no tiene más que el derecho de ver, oír y callar. ¿Qué tal si empezamos a ejercer el jamás proclamado derecho de soñar? ¿Qué tal si deliramos, por un ratito? Vamos a clavar los ojos más allá de la infamia, para adivinar otro mundo posible: el aire estará limpio de todo veneno que no venga de los miedos humanos y de las humanas pasiones; en las calles, los automóviles serán aplastados por los perros; la gente no será manejada por el automóvil, ni será programada por la computadora, ni será comprada por el supermercado, ni será mirada por el televisor; el televisor dejará de ser el miembro más importante de la familia, y será tratado como la plancha o el lavarropas; la gente trabajará para vivir, en lugar de vivir para trabajar; se incorporará a los códigos penales el delito de estupidez, que cometen quienes viven por tener o por ganar, en vez de vivir por vivir nomás, como canta el pájaro sin saber que canta y como juega el niño sin saber que juega; en ningún país irán presos los muchachos que se niegan a cumplir el servicio militar, sino los que quieran cumplirlo; los economistas no llamarán nivel de vida al nivel de consumo, ni llamarán calidad de vida a la cantidad de cosas; los cocineros no creerán que a las langostas les encanta que las hiervan vivas; los historiadores no creerán que a los países les encanta ser invadidos; los políticos no creerán que a los pobres les encanta comer promesas; la solemnidad se dejará de creer que es una virtud, y nadie tomará en serio a nadie que no sea capaz de tomarse el pelo; la muerte y el dinero perderán sus mágicos poderes, y ni por defunción ni por fortuna se convertirá el canalla en virtuoso caballero; nadie será considerado héroe ni tonto por hacer lo que cree justo en lugar de hacer lo que más le conviene; el mundo ya no estará en guerra contra los pobres, sino contra la pobreza, y la industria militar no tendrá más remedio que declararse en quiebra; la comida no será una mercancía, ni la comunicación un negocio, porque la comida y la comunicación son derechos humanos; nadie morirá de hambre, porque nadie morirá de indigestión; los niños de la calle no serán tratados como si fueran basura, porque no habrá niños de la calle; los niños ricos no serán tratados como si fueran dinero, porque no habrá niños ricos; la educación no será el privilegio de quienes puedan pagarla; la policía no será la maldición de quienes no puedan comprarla; la justicia y la libertad, hermanas siamesas condenadas a vivir separadas, volverán a juntarse, bien pegaditas, espalda contra espalda; una mujer, negra, será presidenta de Brasil y otra mujer, negra, será presidenta de los Estados Unidos de América; una mujer india gobernará Guatemala y otra, Perú; en Argentina, las locas de Plaza de Mayo serán un ejemplo de salud mental, porque ellas se negaron a olvidar en los tiempos de la amnesia obligatoria; la Santa Madre Iglesia corregirá las erratas de las tablas de Moisés, y el sexto mandamiento ordenará festejar el cuerpo; la Iglesia también dictará otro mandamiento, que se le había olvidado a Dios: "Amarás a la naturaleza, de la que formas parte"; serán reforestados los desiertos del mundo y los desiertos del alma; los desesperados serán esperados y los perdidos serán encontrados, porque ellos son los que se desesperaron de tanto esperar y los que se perdieron de tanto buscar; seremos compatriotas y contemporáneos de todos los que tengan voluntad de justicia y voluntad de belleza, hayan nacido donde hayan nacido y hayan vivido cuanto hayan vivido, sin que importen ni un poquito las fronteras del mapa o del tiempo; la perfección seguirá siendo el aburrido privilegio de los dioses; pero en este mundo chambón y jodido, cada noche será vivida como si fuera la última y cada día como si fuera el primero."

Como podéis comprobar el texto es un delirio del autor, un mundo imposible en un futuro desconcertante que puede venirnos de golpe. Pero, ¿qué sería del ser humano sin el jamás proclamado derecho al delirio, el derecho a soñar?...


Proyecto para este tema:

1) Leer atentamente el texto y escoger una de las muchas metáforas visuales que Galeano plantea.

2) Transportar la metáfora literaria elegida a metáfora visual. Para ello debéis hacer un mural del tamaño de la   mitad de una cartulina y crear un dibujo, collage o cartel con esa metáfora. Se evaluará de manera positiva el ingenio, el entusiasmo y la originalidad del mural, así como la resolución en cuanto a técnica y método empleados.

3) El Cartel tendrá como título la propia metáfora literaria (frase que habéis seleccionado) en inglés.

4) Para concluir debéis elaborar un árbol familiar de vuestros ancestros. Es importante que os centréis en vuestros hermanos, padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos, etc. Los tíos y primos podéis obviarlos para que el árbol aparezca claro y transparente. Cada personaje deberá aparecerá con el lugar de nacimiento y defunción, y un lugar, si lo hubiera, que fascinara al personaje familiar en cuestión.
El árbol en el cual elaboréis la historia de vuestras estirpes debe estar inspirado en una especie de árbol que os guste especialmente. 

Tenéis trabajo chic@s. A investigar....

Saludos astigilopolitanos 

PD: Os dejo el link con el vídeo del texto:  http://www.youtube.com/watch?v=a_tW9WJUVdw